30-04-20

Buenos días:

Hoy es jueves y acabamos la semana, porque mañana 1 de mayo es festivo, celebramos el día del trabajador... Y como sois unos auténticos trabajadores, porque estáis haciéndolo genial, os merecéis un día de descanso.

¡Ah! y recordar que este domingo celebramos el día de la madre ¿le habéis preparado alguna sorpresa a vuestras mamás? Pues todavía estáis a tiempo, hoy en la pestaña de experiencias podéis encontrar varias ideas para que hagáis desde casa.

Mientras tanto queremos dedicar nuestro post de hoy a todas las mamás y agradecerles sus consejos,  el guiarnos siempre por el camino correcto, ayudarnos a ser mejores personas, ese cuidado y crianza constante, enseñarnos todo lo que somos y en definitiva por ese amor absoluto e incondicional.

¡GRACIAS!

¡Feliz fin de semana a todos!

PASATIEMPO: "BUSCA LOS DETALLES Y DIBUJA OBJETOS PARECIDOS PERO DISTINTOS"

LECTOESCRITURA: "REPASAMOS LAS VOCALES: NOMBRA O RODEA LOS DIBUJOS QUE EMPIECEN POR..." 

EXPERIENCIA: "DÍA DE LA MADRE" 

APLICACIÓN TEIDE: "CONTAMOS HASTA 4"
ESTIMULACION DEL LENGUAJE: "PRACTICAMOS CON EL SONIDO /D/"

CUMPLES: "¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES JULEN!"

VUESTRAS CREACIONES: "¡SOIS GENIALES!"

BUSCA LOS DETALLES Y DIBUJA OBJETOS DISTINTOS PERO PARECIDOS

Hoy os dejamos estos dos pasatiempos. En este primero, tenéis que buscar en el dibujo del duende los detalles de abajo.

Y en este otro, tenéis que dibujar en cada fila tres objetos diferentes que pertenezcan a la misma colección. Por ejemplo, otros utensilios de cocina, otros juguetes... Recuerda que no necesitáis impresora, en este caso podéis dibujar solo los nuevos objetos o intentar dibujar también los que ya os facilitan. En el primer pasatiempo, es suficiente con que busquéis y señaléis los detalles en el dibujo o nombréis a que parte pertenecen, por ejemplo, al morro del conejo o del zorro.

REPASAMOS LAS VOCALES: NOMBRA O RODEA LOS DIBUJOS QUE EMPIECEN POR...

¡Seguimos repasando las vocales! Aquí tenéis 5 hojas con dibujos y en cada una de ellas tenéis que nombrar o colorear aquellos cuya palabra empieza por la vocal señalada. Si os animáis también podéis escribir alguna palabra sencilla, una de cada vocal, por ejemplo.

Tenemos 3 días de puente, así que si queréis podéis ir haciéndolo poquito a poco, cada día la hoja de una vocal.

DIA DE LA MADRE

Ya sabéis que este domingo es el día de la MADRE, y es un gran día para agradecerles a ellas y a nuestras ABUELAS que tanto nos quieren y echan de menos. Mamás dejar de leer que sino esto no será una sorpresa genial como queremos. Es momento de ponerse manos a la obra con los papás o tatos mayores para sorprender a las MAMIS.

Os vamos a dar ideas geniales y sencillas que podáis hacer en casa. 

Empecemos por unas tarjetas muy originales:

Las imprimimos y doblamos por las marcas.
Pero también podemos hacer esta versión mas artística y nuestra.

Si no queréis dibujaros también podéis poner una foto vuestra. Pero lo más importante será que escribáis todo lo que las queréis.

Además podéis hacerle alguno de estos detalles tan bonitos:

Solo tenéis que usar revistas que ya no sirvan hacer churritos con sus hojas y ponerlos en una cartulina, cuando estén todos puestos los recortáis en forma de corazón y a sorprender a mamá.  

Mirad qué sencillo, con lana y un plato, al que papa haya hecho agujeros podéis hacer este otro corazón. ¿A que es precioso?

Y ¿este otro qué os parece? para que todavía sea mas bonito añádele un mensaje precioso, como por ejemplo:

 MAMÁ TE QUIERO HASTA LA LUNA IDA Y VUELTA.

Aquí van otras ideas hechas con palos de helado o médicos pintados. Un marco de fotos o estos preciosos joyeros. 

Y por último algo que nunca falla. Un precioso DIBUJO DE VUESTRA FAMILIA hecho con mimo y amor.

Mirad qué idea tan simpática, podéis cambiar las cabezas por botones. Aunque a ti seguro que se te ocurren otra ideas para hacerlo todavía más original.

¡ÁNIMO Y A SORPRENDER A LAS MAMIS Y ABUELAS QUE TANTO OS QUIEREN!

AULA VIRTUAL TEIDE: CONTAMOS HASTA 4

Seguimos aprendiendo matemáticas con el aula virtual de Teide. Esta semana os proponemos tres actividades en las que tenéis que contar hasta 4. Las encontraréis en el apartado "Investigamos los números". ¡Aprendemos mientras jugamos! Como siempre os facilitamos el enlace directo:

https://www.weeras.com/ebook/html5/?authId=c5a0bd47-0238-42a7-88bd-95937159d64b

En concreto os animamos a realizar la actividad 4, en la que tenemos que señalar si hay 1, 2 ó 3 animales.

La actividad 7, en la que tenemos que arrastrar los números 1, 2, 3 y 4 a su lugar correspondiente.

Y la actividad 10, en la que tenéis que contar las frutas y hortalizas y unirlas con el número correspondiente.

PRACTICAMOS CON EL SONIDO /D/

¡Buenos días chicos/as! 

Hoy VAMOS A JUGAR CON EL SONIDO /D/.

Os hemos preparado un power point para que practiquéis la pronunciación del sonido /d/.

El gesto que hacemos para pronunciar este sonido lo ponemos en cada una de las diapositivas. Tenemos que poner la lengua entre los dientes y colocamos el pulgar haciendo el gesto hacia afuera como veréis en el power point.

Al final de la presentación de imágenes tenéis un trabalenguas y una adivinanza para seguir practicando el sonido /d/.

¡A empezar a practicar!

Muchos besos de Ana, Valvanera y Chus.

¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES JULEN!

¡Mañana es el cumple de Julen! ¡Muchísimas felicidades, guapetón! Tus profes te deseamos que pases un feliz día con tu familia y te dedicamos esta canción:

¡SOIS GENIALES!

Cada semana nos gustan más las fotos que nos mandáis y como son tantas y os echamos tanto de menos... ¡cada vez el vídeo es más largo! ¡Disfrutadlo! ¡Os queremos muchísimo!

29-04-20

Buenas familia:

Hoy os traemos una actividad sencilla, en la que deberéis contar dinosaurios... Os dejamos unas tarjetas para que podáis imprimir, o hacerlo directamente desde el ordenador de casa.

Tendréis que contar el número de dinos y colocar una pinza de la ropa en el número que corresponda.

Aquí os dejamos el link para que accedáis a la página y podáis descargarlas fácilmente.

https://mentamaschocolate.blogspot.com/2019/12/tarjetas-para-contar-dinosaurios-y.html

PASATIEMPOS: "BUSCA LOS DIBUJOS IGUALES E INVENTA ADIVINANZAS"

AUDIO CUENTO: "EL RENACUAJO QUEJOSO"

MOTRICIDAD:"TRASVASES" 

INFORMÁTICA: "BENJAMÍN, EL MONO SALTARÍN"

BUSCA LOS DIBUJOS IGUALES E INVENTA ADIVINANZAS

Hoy os proponemos estos dos sencillos pasatiempos:

En el primero simplemente tenéis que buscar y colorear o decir el dibujo que es igual al primero, al que está pintado.

Y ahora os proponemos algunas adivinanzas. Primero tres para que resolváis y después otros objetos con los que inventar otras nuevas. Ya veis que casi todos son objetos que tenemos en todas las cocinas, así que si queréis podéis pensar otras adivinanzas con cualquier utensilio que encontréis en vuestra cocina y si os animáis, mandárnoslas. 

EL RENACUAJO QUEJOSO

                                ¡BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS!

Hoy vamos a escuchar un cuento que se titula: “EL RENACUAJO QUEJOSO”

…Antes de escuchar el cuento,  OBSERVAD: LA VIDA DE UN RENACUAJO HASTA CONVERTIRSE EN RANA O SAPO

Ahora….Escuchad con atención,  lo que le pasó a este renacuajo que se quejaba de otros y no pensaba antes de hablar.

¿Os ha gustado? …. ¿A que antes de hablar y quejarse hay que pensar?

Si habéis estado muy atentos seguro que cada uno se vosotros sabrá responder a estas preguntas:

1.    ¿Por qué se enfadó el renacuajo con el sapo?

2.    ¿Contra quién quería presentar una queja el renacuajo? ¿Qué gritaba contra ellos?

3.    ¿A qué animales acudió para que le ayudaran a expulsar a los sapos?

4.    ¿Qué hacían todos los animales cuando les pedía ayuda para expulsar a los sapos?

5.    ¿Por qué se reían? ¿Te parece bien que se expulse a alguien de algún sitio? ¿Por qué?

Seguro que todos y todas pensáis lo mismo, y no se debe expulsar a nadie de ningún sitio, así que os propongo la siguiente actividad:

Hacer una pancarta  donde escribamos:

…. Decórala como más te guste, y no te olvides de hacer la letra bastante grande para que todos puedan verla muy bien.

                           ¡ÁNIMO,  LO VAÍS A HACER GENIAL!

"TRASVASES"

Hola familias:

Ya sabéis que en clase uno de los rincones que más les gusta a nuestros peques es el manipulativo, en el que con pequeñas cosas que tenemos por casa se divierten manipulando y jugando con las manitas (botones, macarrones, clips, pajitas...)

Pues hoy hemos pensado que quizá os apetezca utilizar materiales sencillos y jugar a hacer trasvases, algo que les entretiene muchísimo y ayuda a desarrollar su cordinación óculo manual, la motricidad fina y la atención. Se aconseja tratar de hacerlos siempre de izquierda a derecha puesto que es la dirección que utilizamos a la hora de la lecto-escritura y esto les va a ayudar.

Aquí os traemos algunas ideas pero como vuestro ingenio llega más allá, seguro que podréis emplear gran cantidad de materiales.

En la siguiente actividad podeís utilizar unos palitos (cajas de zapatos, comida china, de pinchos morunos) y realizar trasvases de un recipiente a otro con tapones, algodones, pompones, gomas de pelo etc.

Aquí podréis hacer trasvase con líquidos (agua) empleando utensilios de cocina (cazo, embudo, colador...) o con una pipeta. Incluso si os apetece también con alimentos como legumbres o pasta.

  

Y os traemos otro tipo de trasvases también muy divertidos con otras partes del cuerpo...

Esperamos recibir vuestras fotos, a ver que cosas se os ocurren.

BENJAMÍN, EL MONO SALTARÍN

¡¡¡ Hola chic@s!!!

¿qué tal con mariquita?,¿la llevasteis a su casita? seguro que sí. 

esta semana, vamos a  seguir conociendo un poquito mejor el teclado de nuestro ordenador. en esta ocasión, nos va a ayudar benjamín, un monito saltarín.

 haz clic para jugar

el juego es sencillo, tenéis que buscar y tocar en el teclado, las letras que aparecen en los árboles por donde tiene que subir benjamín. pero mucho cuidado, porque si os equivocáis de letra, a Benjamín le caerá un coco en la cabeza y volverá al primer árbol. 

Hay diferentes niveles, si lográis subir al último árbol, tendréis que ir saltando de nube en nube (segundo nivel) y si también lo superáis, benjamín llegará al espacio (tercer nivel).

espero que os divirtáis muchísimo

besitos

28-04-20

Hola hola amigos:

Parece que esta situación la estamos llevando un poco mejor puesto que nos dejan salir a ratitos a la calle. Hoy queremos contaros una historia de un personaje especial...

¿Sabes de quién se trata? De tí... Si si, de todos y cada uno de los que estáis leyendo esto. Para poder leer esta historia necesitas antes pinchar en el siguiente link y poner tu nombre, crear el personaje que te guste eligiendo el color de ojos, el pelo... Y luego en el correo que escribas recibirás un cuento personalizado para que puedas colorear y decorar a tu gusto. (Una vez que lo enviéis tardan un par de minutos en crearse, recordad mirar en correo no deseado que a veces llega a ese buzón).

https://hurraheroes.com/libro-colorear-todas-estaciones

Ahora solo queda disfrutar creándolo. Seguro que os quedan unos cuentos muy chulos.

PASATIEMPO: "SUDOKUS DE LEGOS"

LECTOESCRITURA: "JUGAMOS A LA OCA DE LAS VOCALES"

RELIGIÓN/VALORES: "SALIMOS A PASEAR"

ESTIMULACION DEL LENGUAJE: "CONTAMOS TAPONES"

SUDOKUS DE LEGOS

Hoy os traemos un nuevo pasatiempo muy divertido. ¡Sudokus de legos! ¡A ver si sois capaces de resolverlos! Os contamos cómo se juega: tenéis que pensar de qué color serían las piezas de lego que faltan, sabiendo que en cada cuadrado, en cada fila y en cada columna sólo puede estar una vez cada color (azul, rojo, amarillo y verde). Al principio quizás os cueste un poquito entenderlo y os tendrá que ayudar algún mayor, pero veréis que una vez que los entendáis son super divertidos. ¡Ya nos diréis si os gustan y si los habéis resuelto!

El primero es el más fácil y luego se van complicando un poquito.

JUGAMOS A LA OCA DE LAS VOCALES

¡Una oca de vocales! ¡Qué divertido! Ya sé que muchos no tenéis impresora, pero es muy sencillo, e incluso os quedará más bonita, elaborarla en una cartulina, cartón o simplemente en un folio. Así la decoráis a vuestro gusto y practicáis la escritura de las vocales. Podéis hacerla más cortita o en varios días... ¡pero animaros a hacerla! A continuación os escribimos las reglas que hemos pensado nosotras, pero en vuestra familia, antes de jugar, podéis establecer también las reglas que queráis.

- Casillas con vocales: decir en voz alta una palabra que empiece por esa vocal (no puede repetirse las que ya se hayan dicho en esa partida).

- Dados: "De dados a dados y tiro porque son cuadrados".

- Casillas con la pizarra: Los demás jugadores eligen con que vocal tiene que empezar la palabra que pienses y además de decirla tienes que intentar escribirla.

- Esposas: Una ronda sin jugar.

- Bomba: ¡Oh, oh, tienes que volver al inicio!

- Por supuesto se empieza en la casilla de INICIO y gana el que antes llegue a la META. 

SALIMOS A PASEAR

¡Hola chic@s! Por fin vamos a poder salir un ratito a la calle a jugar. Pero, ¿como podemos jugar y mantenernos seguros a la vez?

Según nos han explicado, vamos a poder salir a la calle una horita todos los días acompañados de papá, mamá o algún hermano mayor. ¿Queréis que aprendamos qué podemos hacer cuando estemos en la calle?

Tacha las que no se pueden hacer y colorea las que sí se pueden hacer.

CONTAMOS TAPONES

¡Buenos días chicos/as!  

Hoy os traemos la actividad “Contamos tapones”

Os proponemos “contar las sílabas o los trocitos de las palabras que empiezan por la letra A”. Para hacer esta actividad os hemos preparado este power point. Primero os aparece la imagen de una palabra que empieza por la letra A y os preguntamos cuantas sílabas tiene. (Podéis preparar unos tapones de botellas o pinzas), tendréis que coger tantos tapones como trocitos (sílabas) tenga la palabra. Cuando ya los tengáis preparados, comprobáis en la siguiente diapositiva si lo habéis hecho bien. No os preocupéis si no os sale bien, podéis volver a practicar las veces que queráis.

También podéis contar las sílabas de las palabras como hicimos en la actividad de contar trocitos:

1 sílaba= palmada

2 sílabas=golpe en el pecho

3 sílabas manos en la tripa

4 sílabas= golpe en el suelo con el pie derecho

5 sílabas= golpe en el suelo con el pie izquierdo.

¡A empezar a contar tapones!

Pinchad en la presentación de PowerPoint que tenéis debajo.

Valvanera, Ana y Chus nos acordamos mucho de vosotros/as.

27-04-20

Buenos días familia:

Hoy comenzamos la última semana del mes con mucho ánimo y energía así que os dejamos para comenzar bien este lunes la canción más votada de la semana, " Madre Tierra " de Chayanne. Y como bien dice hay que darle siempre gracias a la vida y cuando pase todo esto disfrutaremos más si cabe las cosas buenas que tiene la vida.

Y esta semana desde el ayuntamiento de Villamediana nos proponen como manualidad elaborar nuestro propio globo terráqueo. Pinchad en la imagen para ver toda la información.

Ánimo chic@s que a partir de hoy ya podéis salir un ratito, así que aprovechar... 😘😘

INVITADOS ESPECIALES: "PATTY Y ELI (JUGADORAS DE PÁDEL)

RADIO: "PROFESIONES"

TEACHER SARA: "SEGUIMOS PRACTICANDO CON EL BLOG"

EXPERIENCIA: ¡PREPARAMOS UNA FIESTA!

MOTRICIDAD: "SESIÓN DE JUEGOS"

P.D. Jaime nos ha hecho una canción para celebrar que ya podemos salir a dar un paseo a la calle. ¡Esperamos que os guste!

PATTY Y ELI (JUGADORAS DE PÁDEL)

Hola amig@s:

Hoy como invitadas especiales tenemos a Patty y a la riojana Eli, jugadoras de pádel y consideradas las mejores de España. Son dos deportistas de élite las cuales han ganado muchos torneos y competiciones importantes. Pero ahora mismo ellas también están en casa porque no pueden practicar su deporte favorito.

Os mandan un saludo y un beso.

PROFESIONES

Hola a tod@s:

Lo primero daros las gracias por la gran participación que hemos recibido, ha sido muy emocionante. Esperamos que os guste mucho el programa sobre las recomendaciones. Pedir disculpas por lo pretenciosos que es llamarnos radio…porque realmente ponemos los audios…pero bueno, que estamos seguros de que el propósito de unirnos en la distancia lo estamos consiguiendo.

Aquí os dejamos el enlace para que lo escuchéis.
https://view.genial.ly/5e9d4abcf69c430d826f126e

Para esta semana (tiempo límite hasta el jueves, que el viernes es fiesta) os proponemos lo siguiente…como el viernes es la fiesta del trabajo, nos gustaría que nos contarais qué trabajo os gustaría tener de mayores y por qué. También podéis aprovechar para dar las gracias a esas personas que ahora mismo lo están dando todo en sus oficios para que los demás podamos estar en casa y que no nos falte de nada…ahí lo dejamos…

La estructura podría ser así….

Hola, me llamo….soy de la clase de ….

De mayor me gustaría ser…….porque…..

Lo enviáis a radiogonzalodeberceo@gmail.com, hasta el jueves.

Un besazo y a pasar buena semana

SEGUIMOS PRACTICANDO CON EL BLOG

Hola chic@s.

La Teacher nos nos manda cositas nuevas para esta semana, pero podéis seguir practicando, investigando y jugando en el blog con aquello que más os guste...

https://teachersarasblog.blogspot.com/

Un beso virtual para todos

¡PREPARAMOS UNA FIESTA!

Chicos ya llevamos casi 50 días en casa. ¡SOIS UNOS CAMPEONES! Y la gran noticia es que ya nos dejan salir con nuestra familia a dar un paseo así que podemos celebrarlos con una gran FIESTA.

¿Y cómo lo vamos a hacer?

Lo primero que vamos a hacer es elegir en que parte de la casa la vamos a celebrar, y vamos a decorar esa parte muy bonita para la fiesta. ¿Qué tal si hacemos unas guirnaldas? Aquí van unas ideas muy sencillas para la fiesta. Con cosas que tenéis en casa o podéis reciclar.

   

   

Después pasaremos a elegir nuestras 5 canciones favoritas y cada miembro de la familia elegirá 5 para que dure más nuestra fiesta.

Otra cosa muy importante es ponernos bien RE GUAPOS. Decirles a los papás que os dejen elegir la ropa que más os guste, también puede ser vuestro disfraz preferido y hacer la fiesta de disfraces.

¡Qué guapos os habéis puesto!

Y por último lo más importante. ¡DISFRUTAR LA FIESTA QUE OS LA MERECÉIS CAMPEONES!

¡Queremos ver fotos y vídeos de vuestras fiestas! ¡Seguro que son geniales!

"SESIÓN DE JUEGOS"

Hola a tod@s, ¿qué tal estáis? Soy Nacho y durante las próximas semanas vamos a proponer diferentes juegos para trabajar la psicomotricidad. Muchos ya los hemos hecho en el cole así que ya los conocéis.

LOS ANIMALES 

Cada vez que los digáis un animal, lo tendrá que imitar: su forma de moverse, de comer, de dormir, el sonido que emite…

Nosotros jugamos siempre con música, así que mientras la música suena es el momento en el que ellos se pueden mover, jugar e imitar. Cuando la música para ellos se congelan. Es el momento de descansar y que penséis otro animal para decírselo y continuar el juego.

CARRERA DE CALCETINES 

Seguro que todos tenemos un cajón lleno de calcetines, es el momento de vaciarlo y dejarlos en la habitación más alejada posible para volver a colocarlo  después en su sitio.

La carrera consiste en ir dejando de uno en uno los calcetines en el cajón donde estaban. Cada vez que vuelvan a por otros calcetines, tienen que cambiar la manera de desplazarse (saltando, reptando, cuadrupedia, pata coja…).

EL NAUFRAGIO 

Lo 1º que haremos es establecer una isla donde deben llegar (sofá, alfombra, cama…). Nuestros niños han sufrido un naufragio, están en alta mar y deben llegar a la isla para salvarse de los tiburones. Por fortuna, hay muchos restos del barco flotando (cojines, sillas, hojas de periódico o folios… lo que se os ocurra y tengáis).

El objetivo es llegar desde donde estén (a ser posible una estancia lejana) a la isla sin tocar el suelo con los pies, apoyándose en los objetos que hay desperdigados por el mar.


Espero que os haya gustado y os hayáis entretenido moviendo el esqueleto. ¡Muy bien hecho chic@s!