Para hacer este juego hay
que imprimir este esqueleto para cada uno de los jugadores. De esta manera si
juegan 3 personas se imprime 3 veces y se colorea cada esqueleto de un color
diferente. Una vez coloreado se recorta cada pieza del mismo. Si lo podéis
plastificar antes de recortarlo mejor para que nos dure mucho más tiempo.
Una vez recortadas todas
las piezas se colocan boca abajo en el extremo contrario de donde juguemos y a
cada jugador se le asigna uno de los colores que tengan los esqueletos. A la
señal sale cada uno de los participantes hasta la zona donde están las piezas y
levanta solo una de ellas y, si es de su color la coge, vuelve a su zona, la
deja y regresa hasta el otro extremo para hacer la misma operación. Si levanta
una pieza y no es de su color la vuelve a girar y levanta otra hasta que
encuentre una del color que se la ha asignado.
Cuando han conseguido
todas las piezas lo que hay que hacer es formar el esqueleto de manera
correcta.
Podemos continuar el
juego con dos variantes. La primera sería
formar una posición con nuestro cuerpo y luego todos los participantes
reproducirla con las piezas del esqueleto. Y, la segunda sería al revés, un
jugador forma una figura con las piezas y el resto la reproduce con su cuerpo.
Vamos cambiando los roles.
CIRCUITO II
Como ya os dije en la sesión anterior, una de las actividades que más
les gusta es hacer circuitos de habilidad. Podéis utilizar diferentes
materiales para que cruce sin pisar el suelo una zona (cuerdas o cordones,
cojines…), hacer un zig-zag con rollos de papel higiénico, una croqueta
girando, poner cojines y saltarlos, sillas que pueda pasar tanto por encima
como por abajo reptando… hay infinidad de posibilidades. Para aumentar la
complejidad del circuito podéis decirle que cada vez que lo haga cambie la
forma de desplazarse (saltando, reptando, a cuatro patas, a la pata coja…) e
incluso que se pongan un objeto (un calcetín) en alguna parte del cuerpo y
hacer el circuito mientras lo mantienen en equilibrio.
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