7-5-20

Buenos días a tod@s:
Hoy os dejamos este vídeo que con tanto cariño hemos preparado para deciros que juntos lo superaremos. Tenemos muchas ganas de volver al cole, poder estar todos juntos y volver a jugar, reír, compartir, aprender y divertirnos. Ya queda menos, pero mientras tanto os dejamos un aperitivo para que vayáis abriendo boca... ¡os esperaremos con los brazos abiertos!

¡Ánimo, un día menos!

PASATIEMPO: "¿1, 2, 3? CONTAMOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y UTENSILIOS"

LECTOESCRITURA: "SEGUIMOS APRENDIENDO LA LETRA M"

EXPERIENCIA: "HACEMOS UN VOLCÁN"

APLICACIÓN TEIDE: "¿CÓMO SOY?"

ESTIMULACION DEL LENGUAJE: "JUGAMOS CON EL SONIDO /F/"

¿1, 2, 3? CONTAMOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y UTENSILIOS.

Hoy vamos a contar y a escribir el número de medios de transporte y de utensilios que se os muestran. Recordad que si no tenéis impresora, podéis contar en el ordenador, tablet... y luego escribir el número en un papel.

SEGUIMOS APRENDIENDO LA LETRA M

Seguimos trabajando la letra...

Y recordamos cómo suena si le colocamos detrás cada una de las vocales...

¿Se os ocurrieron el martes palabras con cada una de las sílabas? Aquí os dejamos el libro de la M, con el que todavía vamos a aprender más. ¡Cuántas palabras vamos a conocer que empiezan por M! Si te animas, puedes escribir alguna sencilla.

HACEMOS UN VOLCÁN

En el cole estábamos investigando muchas cosas de los dinosaurios pero nos quedaba una muy importante saber cómo se extinguieron los dinosaurios. Aquí os dejamos un vídeo explicativo. 

Ya veis que la principal teoría era la del meteorito, aunque no está descartada del todo la del volcán que estalló, esa es la que más os gustaba a todos, así que en el cole Ana Bel nos iba a enseñar a hacer un VOLCÁN. Que ahora podéis hacer vosotros en casa. 

¡Es un experimento chulísimo!

¿OS ANIMÁIS? 

Aquí os explica el TIRANOSAURIO como podéis hacerlo.

¡QUEREMOS VER VUESTROS VOLCANES!

AULA VIRTUAL TEIDE: ¿CÓMO SOY?

¿Cómo somos? Hoy os animamos a que conozcáis un poco mejor vuestro cuerpo a través del aula virtual de Teide, en concreto realizando algunas actividades del apartado "¿Cómo soy?" Como siempre os facilitamos aquí el enlace directo:

https://www.weeras.com/ebook/html5/?authId=02749e10-0042-401f-a86e-462eaafbb8d8

En concreto, os proponemos:

- La actividad 4, en la que podéis construir un puzzle del cuerpo de una chica y otro del cuerpo de un chico.

- La actividad 6, en la que tenéis que arrastrar las partes de la cara (ojos, cejas, orejas, nariz y boca) a su lugar correspondiente.

- La 10, otro puzzle, pero esta vez para que descubramos cómo es nuestro esqueleto de huesos.

- Y la 17, en la se nos da la imagen de una chica y de un chico y debemos arrastrar las diferentes partes de su esqueleto a su lugar correspondiente.

Para terminar una pregunta, así pensáis un poquito: ¿Sabéis para qué es necesario nuestro esqueleto de huesos? 

JUGAMOS CON EL SONIDO F

¡Buenos días chicos/as!  Hoy VAMOS A JUGAR CON EL SONIDO /F/.

Os hemos preparado un power point con imágenes y unos juegos para que practiquéis el sonido /F/.

El gesto que hacemos para pronunciar este sonido lo ponemos en cada una de las diapositivas. Tenemos que poner los dientes superiores sobre el labio inferior, tal y como muestra la imagen de la boca. Recordad que para  hacer la /F/ debemos hacer como si arañáramos como un gatito. El dibujo de cómo hacerlo también lo tenéis en cada diapositiva.

Al final de la presentación de imágenes tenéis un trabalenguas y una adivinanza para seguir practicando el sonido /F/.

¡Ánimo, a empezar a jugar con el sonido /F/!

Pinchad en la presentación de PowerPoint que tenéis debajo.

Muchos besos de las maestras de Audición y Lenguaje Valvanera,  Ana y Chus. 💋💋

6-5-20

Buenas familia:

¿Cómo estamos? Seguro que nuestros estados de ánimo han ido variando un poco a lo largo de estas difíciles semanas... Y valoramos lo bien que lo habéis hecho, porque sois unos verdaderos campeones. Pero estamos convencidas de que al poder salir un ratito a la calle para despejarnos nos sentiremos mucho mejor.

Hoy os traemos un juego interactivo "mémory de emociones". Debéis pinchar en el siguiente link y poner atención para encontrar las parejas correspondientes.

https://www.pictojuegos.com/memory/

Esperamos que hayáis pasado un rato divertido 😃

PASATIEMPOS: "EN ESTA MANO TENGO CINCO DEDOS"

AUDIO CUENTO: "EL CERDITO INTELIGENTE"

MOTRICIDAD: "PECES DE COLORES"

INFORMÁTICA: "ENCUENTRA A LOS ANGRY BIRDS"

EN ESTA MANO TENGO CINCO DEDOS

Últimamente estamos practicando mucho y ya vais sabiendo contar muy bien, por ello os dejamos esta actividad, en la que tenéis que contar cuántos dedos levantados hay en cada mano y pintar tantos círculos como dedos haya. 

EL CERDITO INTELIGENTE

         ¡BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS! 

Hoy vamos a escuchar un cuento que se titula: “EL CERDITO INTELIGENTE”

Escuchad con atención,  lo que le pasó a este cerdito cuando se encontró con un lobo del que no se fiaba nada, nada, nada.

¿Os ha gustado? …. ¡Qué listo fue el cerdito! Si alguna vez os pasa eso y alguien os está molestando, ya sabéis, sed inteligentes, que el miedo no os paralice…

                    ¡Pensad que podéis hacer y pedid ayuda!

Si habéis estado muy atentos seguro que cada uno de vosotros sabrá responder a estas preguntas:

1.    ¿Cómo era el cerdito? ¿Cómo era el lobo?

2.    ¿Qué le dijo el cerdito al lobo cuando caminaba a su lado?

3.    ¿Por qué no quería el cerdito que le acompañase el lobo?

4.    ¿De quién era la casa a la que el cerdito llevó al lobo?

5.    ¿Qué ocurrió con el lobo cuando llegó el león? ¿Dónde estaba el cerdito?

La actividad de hoy, es “UN ESCONDITE PERFECTO”:

Tienes que buscar el lugar de tu casa donde crees que nadie podría encontrarte. Después escribe el nombre de la habitación y el lugar exacto del escondite, no te olvides de indicar si es dentro, debajo, detrás… dibuja tu escondite y dibújate a ti en él … muy, pero que muy quietecito. 

ENCUENTRA A LOS ANGRY BIRDS

¡¡¡hola chic@s!!!!

¿os divertistéis con benjamín? ¿le cayeron muchos cocos?. si queréis, podéis dejar algún comentario, me hará mucha ilusión leerlo.

Para esta semanita, os traigo un juego muy chulo, donde además de seguir practicando con el ratón, vais a poner a prueba vuestra agilidad visual para encontrar a todos los angry birds que aparecen. estar muy atentos, porque se esconden muy bien.

                                                                  clic aquí para jugar

Cuando entréis al juego, os aparecerá una pantalla (dolly gals) donde tendréis que darle al botón play. y de ahí, os llevará a la página del juego. una vez allí, le dais al botón que aparece a la derecha y  ¡a jugar!. espero que os divirtáis mucho.

¡hasta pronto chic@s! besitos

PEZ DE COLORES

Hola mis chic@s:

Hoy os hemos preparado una actividad muy divertida, vamos a darle color a un pez, bueno en realidad podéis hacerlo con el animal que os apetezca. Vamos a entrelazar tiras de papel de colores y obtendremos una creación tan chula como la que os mostramos a continuación.

Para ello necesitaréis:
- Folios de colores ( si no tenéis podéis usar papel de periódico, de revista...)
- Folio en blanco para el pez
- Tijeras
- Pegamento (opcional)

Os dejamos un vídeo explicativo que ha hecho Vero explicando la actividad paso a paso. Os echa un montón de menos y dice que os manda un besazo muy grande 😘😘

Aquí os dejamos también la plantilla del pez:

Esperamos que os divirtáis... 😊