lunes, 11 de mayo de 2020

MARÍA LA AGRICULTORA

Buenos días chic@s:
Soy María, la mamá de Rodrigo, vuestro compi de la clase del botón amarillo de 3 años. Os hemos grabado un vídeo acerca del mundo de la agricultura, para celebrar esta semana de San Isidro labrador. Lo hemos hecho con todo el cariño, esperamos que os guste y que aprendáis mucho con él.



¿Os ha gustado? Quizá alguno de vosotros de mayor quiera ser agricultor... 🚜 👨🏻‍🌾 🧺

SEGUIMOS CON LA BÚSQUEDA DEL TESORO

Una semana más y a la vez una menos... Empezamos con un vídeo para explicaros mi propuesta de estos días y así seguimos viéndonos las caras 😜




¡A por el reto de la semana! (Vamos a la Isla 5 con energía y ganas de aprender)

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SAN ISIDRO

Como todos sabéis el Viernes se celebra San Isidro, y aunque todavía no podemos ir a nuestro Ecohuerto a celebrarlo podemos seguir haciendo de agricultores desde casa, cuidando las semillas que plantamos. ¿Como van vuestras plantitas? Acordaros de regarlas para que se hagan grandes y fuertes, para poder luego plantarlas en nuestro ECOHUERTO.

¡Hoy vamos a hacer un homenaje a nuestro agricultores!
Su mejor homenaje es comer sus frutas y verduras todos los días. ¿Vosotros lo hacéis? 
Os vamos a dar un truquillo, si las cocináis vosotros de una forma divertida seguro que os saben todavía mas ricas. Así que ¡Manos a la obra! Lavaros muy bien las manos como vosotros sabéis, poneros un delantal y a disfrutar de la cocina 

¿HACEMOS PLATOS DE VERDURAS SUPER APETECIBLES?
Para el arcoiris necesitamos estos ingredientes: tomates cherries, zanahorias, maiz, guisantes, remolacha para el ultimo arco. Y las nubes son de coliflor con una sonrisa de aceitunas. 

Calabacines barco: Solo tendréis que hornear los calabacines primero para poder sacar la pulpa de dentro y mezclarla con nuestras verduras favoritas y volverlos a rellenar, la bandera del barco sera un trozo de zanahoria que nos cortaran los papas y pondremos en un palo. 

Árbol de brocoli: Primero cocemos el brocoli y después lo emplatamos junto con la zanahoria el pepino y los tomates cherris. ¡Que rico! 

Oruga glotona: Solo necesitamos pepino que nos corten los papas para hacer el cuerpo de la oruga, tomate cherrie para la cabeza, aceituna para la cara, maíz para el sol, zanahoria para las patitas y judías para la hierva. ¡Nos vamos a comer a la oruga glotona!

Recordar que todos los días en nuestros platos de comida debe de haber algo de fruta y de verdura.
Como marca el nutriplato.


Ahora practicar vosotros para hacer vuestro plato saludable y completo. Si tenis impresora podéis imprimir y recortar para hacer vuestro propio plato.



Si no tenéis impresora también podéis hacer vuestro plato y dibujar los alimentos en el o jugar a estas dos actividades en linea. 

HAZ TU PROPIO NUTRIPLATO

¡Animo con vuestras ensaladas! ¡Queremos verlas!

SESIÓN EL AGRICULTOR

Hola chic@s:
Como esta semana celebramos San Isidro, hoy os propongo hacer una sesión dedicada a los agricultores. Espero que os guste...

FIESTAS DE SAN ISIDRO

Hola a todos:
¡Mil gracias por vuestra participación!

¿Os acordáis? Esta semana es corta…son las fiestas de San Isidro y aunque se hayan suspendido podemos dedicar nuestro siguiente programa a conmemorar la festividad.

Podéis enviarnos un audio dándonos ánimos con la siguiente idea…


Hola, me llamo… soy de la clase de …

Lo que más me gusta de las fiestas es……..porque….(podéis improvisar un poco…se trata de animar a los compañeros/as).


¡Viva San Isidro!

Lo enviáis a radiogonzalodeberceo@gmail.com, esta semana solo hay de tiempo hasta el miércoles 13…hay que honrar al Santo 😉

Por cierto ya tenemos disponible el programa nº 3 dedicado a las mamás, no podéis perdéroslo...
https://view.genial.ly/5e9d4abcf69c430d826f126e

Un besazo y a pasar buena semana

domingo, 10 de mayo de 2020

CEHS: "EL PATIO DE MI COLE"

CEHS: "EL PATIO DE MI COLE"

HOLA CHICOS Y CHICAS!

LA PROPUESTA DE HOY ES QUE INVESTIGUÉIS EL PATIO DE NUESTRO COLE Y PODÁIS ESCRIBIR CÓMO OS SENTÍS VOSOTROS, QUÉ ECHÁIS MÁS DE MENOS....
SI YA ESTÁIS CANSADOS DE ORDENADOR, LO PODÉIS DEJAR PARA VER LOS VÍDEOS EL FIN DE SEMANA, HASTA EL VIERNES QUE VIENE!

 PATIO

viernes, 8 de mayo de 2020

8-5-20

Buenos días peques:
¿Qué tal nos hemos levantado esta mañana de viernes? Seguro que con energía y muchas ganas... Aunque seguro que hay momentos en los que no os sentís tan bien, puede que estéis tristes, o enfadado... ¿Os acordáis del monstruo de colores, que se hacía un verdadero lío con sus emociones?
Pues hoy os hemos preparado un "emociómetro" para saber cómo nos encontramos en las diferentes situaciones. Es muy importante saber cómo me siento y qué debo hacer para encontrarme mejor, o cambiar a un estado en el que esté más tranquilo.

Os dejamos diferentes monstruos: alegría, tristeza, calma, rabia, miedo y amor. Podéis pintarlos o si lo preferís imprimirlos a color y dejarlos cerquita vuestro para mostrar a través de ellos cómo me encuentro en cada momento.
Para reflejar cual es la emoción bastará con una pinza, o mi foto, o una flecha hecha con material reciclado...



Esperamos que os sirva de gran ayuda 😘

MÚSICA: "JUEGO DE MEMORIA DE INSTRUMENTOS MUSICALES"
CUENTO: "COMO ATRAPAR UNA ESTRELLA"
CESH: "5 HÁBITOS AMBIENTALES"
VUESTRAS CREACIONES: "¡CUÁNTAS COSAS ESTAMOS HACIENDO Y APRENDIENDO!"

MÚSICA- JUEGO DE MEMORIA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES"

MÚSICA- JUEGO DE MEMORIA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES"

Hola chicos de la batita verde!
Empezamos como siempre con la canción con las manos; conocéis la primera parte pero he añadido la segunda para que la disfrutéis: "la vaca Lola y el toro Manolo":


Espero que hayáis hecho los movimientos!

- Hoy vamos a jugar con un juego de instrumentos para ver quién es un hacha en memorizar....

 memoria

- Y para terminar jugamos a dramatizar como cuando estábamos en clase:
 bomberos


Bueno chicos de la batita verde, espero que os haya gustado la sesión de hoy y lo hayáis pasado bien, ahora que podéis salir una horita, disfrutad del buen tiempo... besitos de la seño Sandra

CÓMO ATRAPAR UNA ESTRELLA


 ¡BUENOS DÍAS, CHICOS Y CHICAS!


Hoy vamos a leer un cuento que se titula: “CÓMO ATRAPAR UNA ESTRELLA”

Estad muy atentos al cuento de hoy, ¿Es posible atrapar una estrella? ¿Lo conseguirá el niño de nuestra historia?
Pedid, por favor, que alguien que esté con vosotros os lea el cuento y…


¡OJOS Y OÍDOS MUY ABIERTOS QUE EL CUENTO COMIENZA YA!

¿Os ha gustado? Seguro que sí, aunque las estrellas dónde más bonitas están es en el cielo ¿Verdad? ¡Así, todos podemos verlas!

Ahora ¿Sabéis responderme a estas preguntas?
1. ¿Cuál es el título del cuento? ¿Quién es el autor o autora del cuento?
2  ¿Qué amaba mucho el  niño del cuento? ¿Qué quería tener?
3 ¿A qué jugaría con su estrella? ¿Dónde iría con ella?
4 ¿En qué momento pensó que sería mejor atrapar a una estrella? ¿Por qué?
5 ¿En qué momento consiguió ver una estrella, cómo estaba el sol?
6 ¿Qué cosas intentó hacer para alcanzarla?
7 ¿Dónde encontró por fin su estrella? ¿Cómo consiguió cogerla?

Ahora observa con atención y atrapa a 4 estrellas que son iguales a la estrella del recuadro.
                               ¡Ánimo, seguro que las atrapáis todas!



CEHS- 5 HÁBITOS AMBIENTALES

CEHS: 5 HÁBITOS AMBIENTALES

Hola chicos, desde el chiquicomité os enviamos muchos besos y abrazos virtuales

 5 HABITOS AMBIENTALES


¡CUÁNTAS COSAS ESTAMOS HACIENDO Y APRENDIENDO!

¡Ya queda menos! ¡Lo estamos haciendo fenomenal! Qué de cosas estamos haciendo y aprendiendo en estos días...